18:54 Как выбрать тренера? | |
| Давайте попробуем развеять все возможные мифы о выборе тренера и построить более-менее понятный алгоритм выбора. Миф 1. Чем больше у тренера спортивных титулов, тем он лучше. Абсолютно неверно. Спортсмен и тренер - разные профессии. Я знаю замечательных тренеров, не бывших звездами спорта, знаю и обратные примеры. Второе встречается даже чаще. Хороший тренер всегда хочет реализоваться через своих учеников, а хороший спортсмен - человек уже реализовавший свои амбиции. У талантливого спортсмена все получается относительно просто - он не задумывается как и что делает. Менее талантливому спортсмену приходится раз за разом повторять одно и то же, слушать наставления тренера, что называется "пропускать информацию через голову". А это значит, что ему проще будет потом объяснить это другому человеку.Не стремитесь тренироваться у чемпиона мира, ищите человека, который сделает чемпиона мира из вас. Миф2 Тренер самого-самого титулованного спортсмена - лучший тренер. Это уже значительно ближе к правде, результаты учеников говорят значительно больше о квалификации тренера, чем его собственные спортивные результаты. Но здесь есть один нюанс. Каждый гениальный спортсмен тоже когда-то был новичком. И он то же не знал, что ему выбрать и в итоге, попадал куда придется. А гениям закон не писан - гений может достигнуть высот спорта под руководством даже бездарного тренера. Увы, это правда, многие тренера прославились не благодаря своему мастерству, а всего лишь потому, что к ним в нужное время пришли нужные люди. Настоящий тренер - тот, кто из обделенного природным талантом человека сделает хорошего спортсмена, сделать хорошего спортсмена из гения сможет любой. Миф3 Тренер со спортивным образованием - профессионал, тренер без спортивного образования - любитель. Спортивное образование это большой плюс для тренера, но как опять же показывает практика, многие ведущие специалисты не обладают спортивным образованием. А большая часть людей получивших спортивное образование профессионально непригодны. Познания в физиологии, биомеханике, медицине можно восполнить самостоятельно, хотя бы до необходимого минимума. А многим качествам, необходимым для тренерской работы, невозможно научиться. Они или есть или их нет. Миф4 Тренер должен быть "в возрасте". С возрастом человек не только набирается опыта, но и устает. У молодого тренера амбиций всегда больше, а амбиции - топливо на котором он работает. Спорт очень быстро развивается - молодой тренер реализует самые новые методики, тот, кто старше использует уже отработанные технологии. У молодости свои недостатки и преимущества - у возраста свои. Ни стоит пренебрегать ни тем ни тем. Миф5 Тренер должен обладать знаниями "особых методик", "секретных техник", он должен удивлять чем-то особым, новаторским, эксклюзивным. Не ведитесь на эпатаж и обещания, не ищите экзотику. Тренировочный процесс, как правило, прост и банален. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |